En este curso he aprendido representado por cada uno de los autores expuestos a lo largo del mismo, como el pensamiento en el ser humano se ha ido desarrollando y como hoy es lo que es, pero sobre todo he aprendido filosofía, filosofía aplicada a la vida y la sociedad, como la verdad la vemos y como es, incluyendo todas las maneras de entenderla.
Por ello podemos ver como todos los humanos independientemente de como seamos debemos "en teoría" tener las mismas oportunidades siempre favoreciendo a aquellos con más dificultades para así conseguir una justicia social.Aún así en la sociedad a las personas se las valora según su utilidad en la sociedad, y estas suelen valer según su aportación a ella, haciendo mención al utilitarismo.
De este modo vemos que nuestra sociedad esta determinada por la situación económica . La ideología es el conjunto de ideas que explica el funcionamiento de una sociedad. Por ello existe esta gran injusticia social, los ricos son los propietarios de los medios de producción y se aprovechan de los trabajadores, produciendo su alienación económica, ya que el valor de uso es mucho mayor al valor de pago.
Lo que nos caracteriza sobre todo son la ideas, que siempre sometemos a juicio en nuestra mente, pero se convierten en creencias cuando las consideramos verdaderas sin plantearnoslas, debido a la abertura de mente es más fácil la llegada del conocimiento y la extinción de estas creencias.
Pero lo que nos ayuda más a la hora de adquirir nuevos conocimientos es a través de nuestras experiencias, ya que podemos considerar más sabio a un anciano que a un niño, simplemente por el echo de su larga vida, apoyando así la teoría del empirismo, teoría que afirma que la experiencia es la que nos aporta los conocimientos, teoría contraria sería el razonamiento que acentúa el papel de la razón como forma de adquisición de conocimientos.
Tras toda esta evolución debemos de agradecer mucho a la ilustración que pretende cambiar lo que no funciona. Pero lo más importante fue el desarrollo de la educación tras la pérdida de la autoridad que sufre la religión. Otra gran influencia en el pensamiento fue la influencia platónica, con mucha importancia en el cristianismo. Según Platón, la política depende de la justicia social, significando que cada clase cumple con su función, siendo las más importantes la aristocracia intelectual, gobernar a la sociedad utilizando sus conocimientos , dependiendo entonces un ascenso según la educación.
El realismo expresa todo lo que percibimos por los sentidos tienen una existencia independiente del propio ser percibido. En este sentido, es contrario al idealismo.
lunes, 22 de julio de 2013
Mapa conceptual con los conceptos principales de Ortega (Tema 7 Ortega y Gasset)
jueves, 18 de julio de 2013
Mapa conceptual con los conceptos principales de Nietzsche (Tema 6. Nietzsche)
Mapa conceptual con los conceptos principales de Marx (Tema 5 Marx)
Fecha de entrega en la Moodle :domingo, 7 de abril de 2013, 19:05
miércoles, 17 de julio de 2013
Mapa conceptual con los conceptos principales de Descartes (Tema 3 Descartes)
Mapa conceptual de Platón y Aristóteles.(Tema 2 Platón y Aristóteles).
Fecha en la Moodle : viernes, 14 de diciembre de 2012, 23:55
Mapa de zonas donde predomina el pensamiento mítico sobre el racional o lógico (Tema 1 Paso del pensamiento mítico al racional )
Redacta las respuestas a las siguientes preguntas fundamentales del tema (Tema 7. Ortega y Gasset )
a) ¿Cómo se articula el perspectivismo de Ortega con la conquista histórica de la verdad?
Nietzsche propone el “perspectivismo”:
considera que no hay una sola y única interpretación verdadera de la realidad,
sino diferentes perspectivas. Es el ser humano quien interpreta la realidad
para la satisfacción de sus instintos . Ortega y Gasset se inspira en
el mismo planteamiento de Nietzsche, para afirmar que no hay un punto de vista
absoluto, sino diversas perspectivas, tantas perspectivas como individuos, ya
que cada uno contempla la realidad desde su circunstancia vital. El
perspectivismo de Ortega, a diferencia del perspectivismo de Nietzsche,
pretende no caer en el
La concepción del tiempo para Nietzsche es el
“eterno retorno” donde cambia la noción
lineal del tiempo propio del cristianismo, donde la actitud ante la vida debe ser la de valorar al máximo
ese momento presente. Ortega, por el contrario, propone la vida entendida como
proyecto a partir del ser histórico del ser humano, pues somos historia. En
ningún sentido admitiría Ortega que vivamos en un presente absoluto.
Fecha en la moodle : lunes, 6 de mayo de 2013, 22:11
Según
el perspectivismo, Ortega opina que ningún ser humano con su
circunstancia coinciden, luego el yo es diferente y cada uno captará la parte
de verdad correspondiente. Todos no vemos lo mismo. Cada individuo,
cada persona, pueblo o época cuenta para la conquista de la
verdad. Este pensamiento se opone a otros filósofos , la búsqueda de una única verdad o la negación de que
exista el conocimiento objetivo. Ortega no renuncia a la búsqueda de la verdad
como los relativistas pero piensa que existe una verdad para cada individuo, es
decir, que cada uno tiene su verdad y ninguna vale más que otra porque son tomadas desde puntos de vista distintos.
b) Diferencia entre la defensa de 'lo vital' y la oposición al racionalismos entre Ortega y Nietzsche
Para Nietzsche la vida es irracionalidad, una realidad
indeterminada. Ortega afirma que la razón y la vida van de la mano. Ya que la vida no existe sin razón Nuestra
razón vital, es una razón subordinada a la vida pero encaminada a realizar un
proyecto vital, y no nuestros instintos como pensaba Nietzsche. El ser humano
actúa
Relativismo.
Fecha en la moodle : lunes, 6 de mayo de 2013, 22:11
Contexto histórico, cultural, y filosófico de Nietzsche (Tema 6. Nietzsche)
Contexto Histórico
Nietzsche nace en 1844 y muere en 1900, a las puertas de un siglo que le reconocerá sucesivamente como un loco o como un visionario. Nietzsche vivió la segunda mitad del siglo XIX; El siglo XIX es un siglo enormemente complejo: de un lado es un siglo de progreso científico, tecnológico, industrial, económico, de crecimiento demográfico, etc...De otro lado, surge una conciencia de crisis de los ideales de la Ilustración que va a inundar muchas de las manifestaciones culturales del periodo.
Contexto cultural
El s. XIX podemos tener en cuenta que desde finales del s. XVIII hasta la primera mitad del s. XIX tuvo lugar el movimiento romántico europeo, una visión subjetivista e idealista del mundo y de la historia que se reflejan claramente en la filosofía idealista alemana de Fichte, Hegel y Schelling, ya que fue en Alemania donde surgió. Puede decirse que fue un movimiento “a la contra” de la Ilustración, y también un movimiento de desengaño, precisamente de los valores propuestos por los ilustrados.
Contexto filosófico
La filosofía alemana está marcada por el idealismo hegeliano contra el que surge el Irracionalismo de Schopenhauer que confiere a la voluntad ciega de vivir la clave de la existencia humana, también es relevante la filosofía de Dilthey que buscará comprehender el entorno para salvar al hombre de la esclavitud de la razón, acercándolo más al sentido de la vida; éste es el caldo de cultivo en el que surgió la figura de Nietzsche. Aunque el cambio radical en el pensamiento de la época es obra de tres figuras que influirán decisivamente en las corrientes posteriores: Freud (1856 - 1939), Marx (1818–1883) y Nietzsche.
Fecha en la Moodle_ martes, 23 de abril de 2013, 20:00
Relaciona el siguiente vídeo con algún aspecto de la teoría de Marx (Tema 5 Marx)
Comparando el vídeo con el pensamiento de Marx, podemos vincularlo al marxismo directamente, ya que defiende el reparto justo de la riqueza. Pero no de una manera igualitaria, él sabía que no todos podemos tener las mismas riquezas, pero que realmente hay grandes desigualdades que se podrían cambiar.
Por esto, en el vídeo podemos apreciar todo este reparto, ya que es un vídeo bastante representativo. El vídeo en cuestión nos viene a mostrar las desigualdades económicas en EEUU, haciéndonos reflexionar con tres gráficas: el reparto ideal de riqueza, el que creen los americanos que tienen y el reparto real. Y después de ver estas tres sacamos de conclusión que el ideal esta muy lejos del real, ya que el real nos muestra que el 40% de la riqueza de la nación solo lo poseen un 1% de la población. Es por esto, que el vídeo nos plantea (parafraseadamente) la siguiente cuestión “¿Tan superior es el esfuerzo que hace este 1% sobre el empleado medio para que gane en una hora lo que al empleado medio le cuesta un mes?”, con esto nos hace reflexionar que todo estamos de acuerdo con que tiene que haber diferencias entre el reparto de la riqueza, ¿pero tan grandes?.
Por eso este vídeo se contrasta a la perfección con las ideas de Marx que no pide el reparto igualitario , piden un reparto más justo.
Fecha en la moodle : domingo, 7 de abril de 2013, 21:02
Relaciona la noticia del siguiente enlace con alguna de las característica de la ilustración.(Tema 4 Kant)
1ºNoticia
La noticia de twitter nos cuenta que esta red social se ha convertido en un gran medio de comunicación ya que esta tiene muchos usuarios, y que por esto hay muchos casos de peticiones de retirada de contenidos, peticiones de información procedentes de gobiernos y autoridades judiciales y notificaciones vinculadas a violaciones de derechos de autor. Estos casos que se dan en tiwtter, son sobre todo provocados los la “libertad de expresión” que se supone que debe haber, pero que no hay ya que, relacionándolo con el tema (la ilustración), el conocimiento esta limitado y analizando según algunos intereses. Que no siempre están justificados como por ejemplos cuando se critica a la política, y a veces sí por ejemplo cuando perjudica a la intimidad de una persona.
Por lo tanto esos limites del conocimiento no están realmente bien establecidos ya que siempre de alguna manera u otra pretenden hacernos creer vivir en una sociedad irreal , para no hacernos conscientes de la realidad y mantenernos callados, ya que quien no siente ni padece no se puede quejar.
2º Noticia
Detrás de la política tenemos muchas fuentes que nos informan de las hazañas de los partidos políticos ya sean buenas o malas, sean verdad o mentira, y por lo tanto estas fuentes (en el caso de la noticia, los diferentes periódicos españoles) están siempre a favor de unos u otros partidos y para ello cuentan la "verdad" a su manera, y esta manera es la forma en la que el incrédulo piensa lo que estos quieren que piensen.
A esta noticia le podemos relacionar la característica en la que la ilustración nos dice que la moral no debe estar atada ni a la religión ni a la política. Y por lo tanto debía ser libre de cada individuo el pensar y razonar según la moral de cada uno. Por ello los diferentes periódicos tienen sus diferentes ideales y nosotros al igual que estos no podemos pensar como quieren que pensemos si no ir un poco más allá y razonar sobre lo que esta bien y mal independientemente de lo demás.
Fecha en la Moodle : jueves, 14 de febrero de 2013, 11:08
La noticia de twitter nos cuenta que esta red social se ha convertido en un gran medio de comunicación ya que esta tiene muchos usuarios, y que por esto hay muchos casos de peticiones de retirada de contenidos, peticiones de información procedentes de gobiernos y autoridades judiciales y notificaciones vinculadas a violaciones de derechos de autor. Estos casos que se dan en tiwtter, son sobre todo provocados los la “libertad de expresión” que se supone que debe haber, pero que no hay ya que, relacionándolo con el tema (la ilustración), el conocimiento esta limitado y analizando según algunos intereses. Que no siempre están justificados como por ejemplos cuando se critica a la política, y a veces sí por ejemplo cuando perjudica a la intimidad de una persona.
Por lo tanto esos limites del conocimiento no están realmente bien establecidos ya que siempre de alguna manera u otra pretenden hacernos creer vivir en una sociedad irreal , para no hacernos conscientes de la realidad y mantenernos callados, ya que quien no siente ni padece no se puede quejar.
2º Noticia
Detrás de la política tenemos muchas fuentes que nos informan de las hazañas de los partidos políticos ya sean buenas o malas, sean verdad o mentira, y por lo tanto estas fuentes (en el caso de la noticia, los diferentes periódicos españoles) están siempre a favor de unos u otros partidos y para ello cuentan la "verdad" a su manera, y esta manera es la forma en la que el incrédulo piensa lo que estos quieren que piensen.
A esta noticia le podemos relacionar la característica en la que la ilustración nos dice que la moral no debe estar atada ni a la religión ni a la política. Y por lo tanto debía ser libre de cada individuo el pensar y razonar según la moral de cada uno. Por ello los diferentes periódicos tienen sus diferentes ideales y nosotros al igual que estos no podemos pensar como quieren que pensemos si no ir un poco más allá y razonar sobre lo que esta bien y mal independientemente de lo demás.
Fecha en la Moodle : jueves, 14 de febrero de 2013, 11:08
Relaciona la siguiente noticia con algún punto de la teoría de Descartes (Tema 3. Descartes)
Introducción a la noticia: Lo último en cerebros de silicio.
Científicos canadienses crean un modelo que emula comportamientos humanos ‘Spaun’ reconoce números, los ‘entiende’ y los escribe con su brazo robótico.
Comentario: Esta noticia tiene que ver con la teoría de mecanicismo de Descartes , esta teoría piensa que la mente humana se puede explicar de una forma mecánica si conocemos las claves de su funcionamiento. Esto conecta con el Racionalismo y el pensamiento actual que la inteligencia artificial puede imitar a los humanos.
Fecha en la moodle:jueves, 31 de enero de 2013, 11:01
Científicos canadienses crean un modelo que emula comportamientos humanos ‘Spaun’ reconoce números, los ‘entiende’ y los escribe con su brazo robótico.
Comentario: Esta noticia tiene que ver con la teoría de mecanicismo de Descartes , esta teoría piensa que la mente humana se puede explicar de una forma mecánica si conocemos las claves de su funcionamiento. Esto conecta con el Racionalismo y el pensamiento actual que la inteligencia artificial puede imitar a los humanos.
Fecha en la moodle:jueves, 31 de enero de 2013, 11:01
Relaciona esta noticia con el tema. (Tema 1 Paso del pensamiento mítico al racional.)
Titular :Pakistán: Los talibanes tirotean a una chica de 14 años por defender el derecho a estudiar.
Comentario:Pakistán es un país donde predomina el pensamiento mitológico, además es un país que tiene unas cualidades de vida más bajas o inferiores de los países desarrollados.
En dicho país hay una autocracia y una dictadura, entonces la población tiene mucho menos posibilidad de dar tu opinión respeto a un tema, la chica de 14 años defendió el derecho que tienen los seres humanos a poder estudiar y poder aumentar tus conocimientos. Los talibanes piensan que si la población desarrolla sus conocimientos habrá más pensamiento racional en el pueblo, donde predomine la razón y el que la gente de su opinión...Entonces ellos perderían la mayoría de su poder , convirtiéndose en una democracia.
Fecha en la Moodle: 31 de octubre de 2012, 08:42
Comentario:Pakistán es un país donde predomina el pensamiento mitológico, además es un país que tiene unas cualidades de vida más bajas o inferiores de los países desarrollados.
En dicho país hay una autocracia y una dictadura, entonces la población tiene mucho menos posibilidad de dar tu opinión respeto a un tema, la chica de 14 años defendió el derecho que tienen los seres humanos a poder estudiar y poder aumentar tus conocimientos. Los talibanes piensan que si la población desarrolla sus conocimientos habrá más pensamiento racional en el pueblo, donde predomine la razón y el que la gente de su opinión...Entonces ellos perderían la mayoría de su poder , convirtiéndose en una democracia.
Fecha en la Moodle: 31 de octubre de 2012, 08:42
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